Nombre d'abonnés : 90

Cette formation est destinée aux personnels du second degré. Elle propose une série de webinaires autour des leviers de la persévérance, de l'entrée et de la sortie de classe, de l'explicitation des consignes, de l'évaluation comme un levier de confiance, d'outiller les élèves au sujet de la mémorisation, des gestes des enseignants pour capter l’attention des élèves et pour finir, la question de la punition et de la valorisation sera abordée.

Modalité : À distance

Durée : 12 heures

Places : 30

Nombre d'abonnés : 70

Formation destinée à tous les personnels. La Délégation académique à l'éducation artistique et à l'action culturelle vous propose une série de webinaires autour de l'éducation artistique et culturelle à l'École, dans une approche qualitative et intimement liée aux enseignements. Thématiques : 1/ Stratégies EAC au service du pilotage 2/ EAC et engagement de l'élève 3/ EAC et inclusion 4/ Ouverture de l'EAC (CSTI, EMI, Mémoire) 5/ S'engager en EAC. Contenu : retour d'expérience, notamment des Lieux d'Art et de Culture, mise en perspective, échanges. Modalités : 1h par webinaire, chacun pouvant être suivi indépendamment des autres. L'objectif est de faciliter l'engagement de chacun au service de la généralisation de l'EAC, de donner du sens aux apprentissages et de contribuer aux savoirs fondamentaux.

Modalité : À distance

Durée : 5 heures

Places : 20

Nombre d'abonnés : 6

Cette série de webinaires, qui s'adresse aux référents cordées de la réussite ainsi qu'au PsyEn, permettra de répondre aux besoins qui émergeront tout au long de l'année, sur des thématiques en lien avec les Cordées de la réussite, telles que l'égalité des chances, la spécificité de la ruralité, etc.

Modalité : À distance

Durée : 6 heures

Places : 20

Nombre d'abonnés : 27

Ces 'Tutos à distance Maison' sont destinés aux enseignants des 1er et 2nd degrés. Chaque webinaire permet de découvrir un protocole de suivi de la biodiversité du programme Vigie Nature Ecole. À chaque protocole son webinaire ! Ces formations en ligne d’une heure sont proposées et animées par l'équipe de Vigie-Nature Ecole du Muséum national d'histoire naturelle. Tous ces protocoles s'adressent aux élèves des classes primaires jusqu'au lycée. Les participants peuvent suivre un ou plusieurs webinaires selon leurs besoins.

Modalité : À distance

Durée : 8 heures

Places : 15

Nombre d'abonnés : 21

Formation destinée à tous les personnels. Thématiques abordées, une par webinaire : 1/ Une aire terrestre éducative comme support de projet pédagogique 2/ Le vivant au cœur des espaces scolaires : repenser et optimiser sa place 3/ Les partenariats académiques pour initier des projets collaboratifs en EDD 4/ Des ressources-clés pour mener des projets en EDD. Pour clore ce parcours, vous êtes incités à vous inscrire au module 71527 'Les outils de gestion de projets', qui sera proposé en présentiel.

Modalité : À distance

Durée : 5 heures

Places : 20

Nombre d'abonnés : 16

Cette formation est destinées aux enseignants d'histoire-géographie, lettres, philosophie, EMCC, arts plastiques, d'enseignement religieux de collèges et de lycées. L'objectif des 4 webinaires proposés est de l'objectif est de mettre en œuvre une approche laïque des faits religieux en classe. De s'appuyer sur les manifestations des faits religieux pour soutenir son enseignement et de développer la connaissance interculturelle et inter- religieuse des élèves pour lutter contre les préjugés.

Modalité : À distance

Durée : 8 heures

Places : 10

Nombre d'abonnés : 24

Formation destinée aux enseignants d'HGGSP et d'histoire géographie, mais aussi à toute personne intéressée par les sujets abordés. 1- Vision stratégique et enjeux de sécurité 2- Ukraine - Guerre conventionnelle ? 3- L'armée de l'Air et de l'Espace 4- Les nouveaux espaces de conflictualité 5- Combat du futur 6- Faire la paix en Europe, témoignage CDC 16°BCP, Opération AIGLE/ROUMANIE. 7- La Marine Nationale et ses enjeux. 8- La désinformation.

Modalité : À distance

Durée : 12 heures

Places : 20

Nombre d'abonnés : 41

Cette formation est destinée aux enseignants en collège ou en LGT. Elle vous permettra d'améliorer, d'une part, vos connaissances grammaticales pour mieux les enseigner aux élèves, et d'autre part vos compétences étymologiques pour mieux enseigner votre discipline. Plusieurs thématiques vous sont proposées : 1. L'étymologie au service de l'enseignement des disciplines / 2. La grammaire / 3. Thématique à déterminer.

Modalité : À distance

Durée : 6 heures

Places : 20

Nombre d'abonnés : 69

Ces 'Conférences Maison' sont destinées à tous les personnels. Une thématique différente à chaque conférence : 1/ Le chocolat et ses idées reçues 2/ Les forêts lorraines dans un contexte de changement climatique 3/ Chimie durable, 25 ans déjà ! 4/ Agrosystèmes et développement durable (table ronde) 5/ La biomécanique au service de l'humain : comment l'étude des biomatériaux peut aboutir à de nouvelles solutions de prise en charge ? 6/ Sciences et histoire. Voir, se camoufler… L’art d’utiliser ou de tromper l’optique pendant la Première Guerre mondiale 7/ Que disent les étiquettes des cosmétiques ? 8/ L’Odyssée d’une bulle de champagne.

Modalité : Hybride

Durée : 16 heures

Places : 20

Nombre d'abonnés : 49

Cette formation est destinée aux enseignants, CPE, AED et AESH. Cette année, la moitié de la population mondiale en âge de voter est appelée aux urnes. En quoi les médias, l’information voire la désinformation impactent-ils ces scrutins ? Quels sont les effets de l’utilisation grandissante de l’intelligence artificielle ? L'EMI propose cinq webinaires d'une heure pour réfléchir et échanger sur ces questions : 1- L’effet des médias et de la désinformation sur le comportement électoral. 2- Les pratiques informationnelles. 3- Les discours toxiques. 4- Deepfake et élections. 5- Dataviz : la visualisation de données au service de l’esprit critique.

Modalité : À distance

Durée : 5 heures

Places : 20

Nombre d'abonnés : 5

Cette formation est destinée aux professeur d'éco- gestion, de SES et toute personne intéressée par le sujet. Quatre webinaires sur les thématiques suivantes : 1 - Enjeux économique et crises récentes (ouverte également aux professeurs d'histoire géographie) / 2 - Projections macro-économiques avec déconstruction d'un indicateur / 3 - Inégalités de revenus et patrimoine / 4 - Missions de la banque de France.

Modalité : À distance

Durée : 8 heures

Places : 20

Nombre d'abonnés : 56

Formation à destination des professeurs d'arts plastiques. L'objectif de la formation consiste à proposer sur un temps restreint d'une heure en visioconférence, un apport théorique et des échanges en lien avec des questionnements pédagogiques, didactiques, relatifs à l’histoire des arts, en esthétique, etc., nécessitant parfois la présence d'un intervenant extérieur (artiste, scientifique, universitaire...) pour approfondir un sujet de recherche. Elle vise ainsi un apport théorique autour de thématiques disciplinaires et professionnelles variées et stimulantes pour les professeures d'arts plastiques, en complément des autres formations proposées.

Modalité : À distance

Durée : 2 heures

Places : 20

Nombre d'abonnés : 22

Une série de 5 webinaires en éducation musicale et chant choral pour se former à la différenciation pédagogique, à l'évaluation, aux neurosciences, à la maîtrise de la langue et pour monter et développer son projet choral. Chaque webinaire peut être suivi indépendamment.

Modalité : À distance

Durée : 5 heures

Places : 20

Nombre d'abonnés : 16

Cette formation est destinée aux enseignants et CPE. Cette série de 4 webinaires vous accompagnera tout au long de l’année dans la réalisation de podcasts dédiés à l’EAC, avec notamment des ateliers autour des formats radio adaptés au contexte scolaire.

Modalité : À distance

Durée : 4 heures

Places : 20

Nombre d'abonnés : 46

Cette formation est destinée à tous les publics. Elle compte des interventions d'experts, des interviews, des animations, et des médiations de ressources sur différents thèmes en relation avec l'égalité.

Modalité : À distance

Durée : 6 heures

Places : 20

Nombre d'abonnés : 11

Formation destinée aux enseignants du second degré, CPE, AED, chef d'établissement. Présentation par des avocats des différents types de responsabilités (civile, pénale, administrative). Des recommandations de sécurité seront faites selon des éléments de jurisprudence. Des conseils autour de l'autorité parentale seront apportées et la réflexion encouragée à partir d'études de plusieurs cas.

Modalité : Présentiel

Durée : 6 heures

Places : 25

Nombre d'abonnés : 11

Formation destinée aux enseignants du second degré, CPE, AED, chef d'établissement. Les différents types de responsabilité (civile, pénale, administrative) seront présentés par des avocats. Des recommandations de sécurité selon des éléments de jurisprudence seront apportées. Une réflexion sera initiée autour de l'utilisation des réseaux sociaux numériques, à partir d'études de cas.

Modalité : Présentiel

Durée : 6 heures

Places : 25

Nombre d'abonnés : 13

Formation destinée aux enseignants des 1er et 2nd degré, CPE, chefs d'établissement, inspecteurs. Webinaires et après midi dédiés à la thématique de l'information et de la désinformation comme un enjeu de citoyenneté et de défense.

Modalité : Hybride

Durée : 9 heures

Places : 35

Nombre d'abonnés : 24

Formation destinée aux enseignants d'HGGSP et d'histoire géographie, mais aussi à toute personne intéressée par les sujets abordés. 1- Vision stratégique et enjeux de sécurité 2- Ukraine - Guerre conventionnelle ? 3- L'armée de l'Air et de l'Espace 4- Les nouveaux espaces de conflictualité 5- Combat du futur 6- Faire la paix en Europe, témoignage CDC 16°BCP, Opération AIGLE/ROUMANIE. 7- La Marine Nationale et ses enjeux. 8- La désinformation.

Modalité : À distance

Durée : 12 heures

Places : 20

Nombre d'abonnés : 11

Formation destinée aux enseignants néo-titulaires, contractuels et lauréats de concours. Les thèmes suivants seront abordés : la France et ses enjeux stratégiques ; l'adaptation de la défense à ces enjeux ; les carrières possibles dans les armées et la réserve. Différents types d'actions pédagogiques (rallyes, participation à une cérémonie...) vous seront présentés.

Modalité : Présentiel

Durée : 6 heures

Places : 20

Nombre d'abonnés : 13

Formation destinée aux personnels de direction, formateurs, enseignants du 2nd degré. Durant cette formation, seront abordés le contexte général de la cybercriminalité et son cadre légal ainsi que l'état de la menace liée au numérique dans l'académie. Des études de cas survenus dans l'académie seront présentés (ou étudiés), et les mesures prises par l'académie pour renforcer la cyber-résilience et la lutte contre la cyber-malveillance seront portées à la connaissance des participants. Enfin, des ressources pour se former à la cybersécurité seront présentées.

Modalité : À distance

Durée : 8 heures

Places : 20

Nombre d'abonnés : 18

Formation destinée aux personnels concernés par un rendez-vous de carrière au cours de l'année scolaire 2024-2025. Le document de référence de l'entretien vous sera présenté. Des échanges vous aideront à le constituer.

Modalité : À distance

Durée : 2 heures

Places : 50

Nombre d'abonnés : 20

Cette immersion en entreprise, au sein d'une administration ou d'une association est destinée aux enseignants du 2nd degré. Il s'agira de s'adonner à l'observation et à l'analyse en milieu professionnel. Des entretiens avec des professionnels permettront d'actualiser ses connaissances, de prendre ainsi en compte les évolutions des organisations pour opérer une transposition pédagogique. La durée de cette immersion est variable selon les stagiaires et leurs disponibilités. Veuillez contacter un conseiller en ingénierie de formation de l'EAFC pour plus d'informations.

Modalité : Présentiel

Durée : 30 heures

Places : 10

Nombre d'abonnés : 61

Journée destinée aux enseignants de mathématiques en collège, en lycée général et technologique et en LP, enseignants du 1er degré. Lors de cette journées visant à enrichir sa pratique pédagogique par l'actualisation de ses connaissances scientifiques et les différents collectifs de travail, vous bénéficierez de partages d'expériences pédagogiques. Vous découvrirez des innovations dans l'enseignement des mathématiques. Des réflexions et échanges à propos de pédagogie, de didactique, d'épistémologie des mathématiques et de nouvelles technologies seront menés.

Modalité : Présentiel

Durée : 6 heures

Places : 70

Nombre d'abonnés : 23

Cette formation est destinée aux enseignants assurant des enseignements de NSI, SNT, mathématiques, technologie et sciences en collège et lycée. Elle consiste en conférences, ateliers, échanges de pratiques autour de l'informatique, l'algorithmique et la programmation.

Modalité : Présentiel

Durée : 6 heures

Places : 60

Nombre d'abonnés : 11

Cette formation est destinée aux enseignants de mathématiques. Elle consiste dans l'actualisation des connaissances sur la réaction de l’organisme face au stress et au danger, sur les liens entre stress, relations sociales et apprentissage, et sur l'adaptation des pratiques pédagogiques et de la relation avec les élèves en lien avec la réduction du stress. Seront conçues des activités pour permettre de retrouver son confort cognitif lors d’épisodes de plus grande anxiété.

Modalité : Présentiel

Durée : 12 heures

Places : 15

Nombre d'abonnés : 20

Cette immersion en entreprise, au sein d'une administration ou d'une association est destinée aux enseignants du 2nd degré. Il s'agira de s'adonner à l'observation et à l'analyse en milieu professionnel. Des entretiens avec des professionnels permettront d'actualiser ses connaissances, de prendre ainsi en compte les évolutions des organisations pour opérer une transposition pédagogique. La durée de cette immersion est variable selon les stagiaires et leurs disponibilités. Veuillez contacter un conseiller en ingénierie de formation de l'EAFC pour plus d'informations.

Modalité : Présentiel

Durée : 30 heures

Places : 10

Nombre d'abonnés : 80

Cette formation est destinée aux enseignants de langues vivantes en collège, en LGT et en LP. Cette journée de formation avec des enseignants sarrois, permettra aux stagiaires de mettre en oeuvre un projet théâtral en vue de favoriser les apprentissages des élèves en langues vivantes.

Modalité : Présentiel

Durée : 6 heures

Places : 30

Nombre d'abonnés : 14

Cette journée de formation, destinée aux professeurs d'allemand des 1er et 2nd degrés, vous permettra de coopérer avec nos partenaires sarrois pour préparer vos élèves à coopérer avec les élèves sarrois dans le cadre du festival de chanson BoumBumm.

Modalité : Présentiel

Durée : 6 heures

Places : 20

Nombre d'abonnés : 20

Cette formation transfrontalière est destinée aux professeurs de LV et en LV (1er et 2nd degrés) et aux assistants de LV désireux d'enrichir leurs pratiques. Cette rencontre avec d'autres enseignants de la Grande Région, sera l'occasion de découvrir la didactique des langues et des enseignements en langue de nos voisins sarrois. Des conférences et des ateliers multilingues vous permettront de mesurer l'importance de la compétence plurilingue des élèves dans la construction de leur citoyenneté européenne.

Modalité : Présentiel

Durée : 6 heures

Places : 150

Nombre d'abonnés : 100

Vous souhaitez actualiser vos connaissances scientifiques dans le domaine des langues et du numérique ? Construire un regard critique et éthique sur l'usage de l'intelligence artificielle dans le domaine des langues ? Le colloque de linguistique appliquée Néala2025 « Naturel et artificiel en linguistique appliquée : une époque de paradoxes » vous invite à échanger avec tous les acteurs de la société : enseignants, traducteurs, décideurs, formateurs, apprenants, parents et chercheurs.

Modalité : Présentiel

Durée : 4 heures

Places : 180

Nombre d'abonnés : 24

Formation destinée aux enseignants d'enseignement religieux, d'histoire géographie, de lettres, de philosophie. Visite des lieux de culte des communautés juives de Metz. La synagogue consistoriale de la rue Elie Bloch. La synagogue Adath Yechouroun. L’Oratoire Beth Yossef. Le cimetière Israélite de Chambière.

Modalité : Présentiel

Durée : 6 heures

Places : 40

Nombre d'abonnés : 36

Cette formation est destinée aux personnels engagés dans l’éducation aux médias et à l’information. Elle consiste en la visite d’un média régional, dans le but de rencontrer des professionnels de l’information et de comprendre comment se fabrique une information.

Modalité : Présentiel

Durée : 3 heures

Places : 12

Nombre d'abonnés : 24

Cette formation est destinée aux personnels engagés dans l’éducation aux médias et à l’information. Elle consiste en la visite d’un média régional, dans le but de rencontrer des professionnels de l’information et de comprendre comment se fabrique une information.

Modalité : Présentiel

Durée : 3 heures

Places : 8

Nombre d'abonnés : 27

Cette formation est destinée aux personnels engagés dans l’éducation aux médias et à l’information. Elle consiste en la visite d’un média régional, dans le but de rencontrer des professionnels de l’information et de comprendre comment se fabrique une information.

Modalité : Présentiel

Durée : 3 heures

Places : 10

Nombre d'abonnés : 39

Ce séminaire est destiné aux pilotes et acteurs de l'EAC des 1er et 2nd degrés (chefs d'établissement, directeurs d'écoles, conseillers pédagogiques, référents, enseignants disponibles le vendredi). Vous échangerez autour du pilotage et de démarches innovantes dans le domaine de l'éducation artistique et culturelle. La réflexion sera nourrie d'apports d'experts dans différents domaines et associera pleinement nos partenaires dans une proximité avec les différents territoires. En visant la généralisation de l'EAC, il s'agira d'engager une dynamique collective, contributive des enjeux prioritaires de l'école, en donnant du sens aux apprentissages et en contribuant aux savoirs fondamentaux.

Modalité : Présentiel

Durée : 6 heures

Places : 20

Nombre d'abonnés : 18

Cette formation est destinée à tous personnels. Les thématiques abordées, une par webinaire : 1 - Découverte des métiers 2 - Classe dehors 3 - SAS bien-être 4 - Aménagement des espaces au service des apprentissages 5 - Fablabs

Modalité : À distance

Durée : 10 heures

Places : 20

Nombre d'abonnés : 45

Cette formation est destinée à tous les personnels. Après une présentation de la conception universelle des apprentissages, les stagiaires participeront à différents ateliers permettant de s’approprier au mieux ce changement de paradigme.

Modalité : Présentiel

Durée : 6 heures

Places : 60